Апперцепция

«Всякое узнавание, классифицирование, наименование объектов опыта. Сверх непосредственных восприятий, все дальнейшие наши психические процессы по поводу восприятий суть также апперцептивные процессы» (У. Джеймс). С практической точки зрения наиболее существенны процессы: 1) означивания, то есть отношения означаемых и означающих (Лакан Ж., 1999); 2) дискурсивного поведения, где речевые процессы обусловлены работой неосознанных динамических стереотипов (Барт Р., 1994); 3) тормозного поведения, которое наиболее точно определил А. А. Ухтомский: «Если не овладеть вовремя зачатками своих доминант, они завладеют нами. Потому, если нужно выработать в человеке продуктивное поведение с определённой направленностью действий, это достигается ежеминутным, неусыпным культивированием требующихся доминант» (Ухтомский А. А., 1950), то есть речь идёт о торможении одних (дезадаптивных) динамических стереотипов и формировании, благодаря этому, других, способствующих адаптации человека.