Глоссарий АПиМ

Психологические термины с объяснением простым языком — от базовых до профессиональных.

Динамизмы по Г. С. Салливану

Напряжения, которые возникают в нашем организме в связи с потребностями или тревогой, превращаются в определённые переживания или действия, которые Г. С. Салливан называл «динамизмами» • Озлобленность — это динамизм злости и ненависти, который характеризуется чувством, что человек живёт среди врагов (может принимать форму застенчивости, вредности, жестокости и т.д.). Возникает в возрасте 2-3 лет, когда дети начинают игнорировать и отвергать действия, которые были проявлением материнской ласки. Родители начинают использовать наказания, а дети начинают воздерживаться от любых проявлений потребности в ласке, защищаясь озлобленностью • Сексуальное влечение — это изолирующая потребность, поскольку она проявляет себя в форме аутоэротичного поведения. Сексуальная активность человека отвергается другими, что увеличивает уровень его тревоги и подавляет чувство собственной ценности. Кроме того, сексуальное влечение часто служит помехой близким отношениям, особенно в период ранней юности • Близость — динамизм, проявляющий потребность в ласке. Направлен на то, чтобы вызвать у партнёра симпатию, нежность и преданность и тем самым избавиться от тревоги и одиночества. Лежит в основе дружеских, близких отношений • Я-система — динамизм, обеспечивающий безопасность личности, защищая её от тревоги. Я-система развивается, когда ребёнок начинает понимать, какие поступки поднимают уровень тревоги, а какие её снижают. Я-система формируется за счёт взаимодействия со «значимым другим».

Простыми словами

Устойчивые способы реагировать, которые формируются из напряжения и тревоги. Например, привычка огрызаться там, где на самом деле хочется тепла.

Программы обучения по психологии

Смотреть все

Регистрации на мастер-класс АПиМ «Счастье и борьба мотивов»

Сила слов: Искусство вербальных вмешательств психолога

Практикум, развивающий коммуникативные навыки психолога для работы с клиентом. Участники разбирают реальные ситуации, пробуют разные виды вербальных вмешательств и наблюдают, как формулировка влияет на реакцию клиента и дальнейший ход беседы.

Лаборатория СПП: реконструкция сессий Андрея Курпатова

Практикум по развитию профессионального мышления на материале реальных сессий Андрея Курпатова. Участники реконструируют логику работы специалиста: учатся замечать значимые факты, прослеживать ход рассуждений, восстанавливать гипотезы и понимать, почему в конкретный момент было выбрано то или иное вмешательство.